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孩子需要被認同感:校園霸凌(上)│阿光ft. 玩心聊療心理師王子欣
經常在網路、新聞看到校園霸凌事件,
很多人可能也經歷過校園霸凌。
►什麼是霸凌?
霸凌的定義:只要有貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為。
►霸凌的形式?
身體攻擊、語言攻擊、網路霸凌、關係排擠等
很多霸凌者想要藉由霸凌別人取得認同感,
當霸凌事件發生時,
我們要如何看待理解,以及如何引導,降低被霸凌者的傷害?
被霸凌者又該如何對外求助?
本集一起來談談如何避免霸凌事件,
以及當霸凌事件發生在身邊時,如何處理?
處理校園霸凌就不能忽略青少年霸凌事件背後的心理社會意義,競爭認同感與歸屬感
敲敲門聊心室,打開你的心門,聽心事。
#人與關係 #校園 #諮商 #心理學 #霸凌 #認同感 #玩心聊療 #反霸凌
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